结构化学习 深化核心素养

12月26-27日,副校长郑丽萍带领数学名师工作室成员赴南通海安市城南实验小学参加“小学数学简约教学资源分享暨‘结构化学习’全国实验联盟研讨”活动。

小学数学简约教学资源、小学数学结构化学习资源是江苏人民教育家培养对象、江苏省特级教师许卫兵、吴玉国分别主持的江苏省2017年基础教育前瞻性教学改革实验项目《着力思维素养的小学数学简约教学资源建设》、《小学数学结构化学习实践研究》的主要研究成果。整套资源,紧扣思维素养、凸显简约特色,注重学生参与,追求简便实用,着力通过“结构化教学”来减少教学课时,减轻学习负担,提升学习效果,发展核心素养。

活动中,郑丽萍代表学校参加了“小学数学结构化学习教学资源全国实验联盟?!笔谂埔鞘?。她表示,学校将和同盟学校共同研发资源,分享资源成果,为推进小学数学教学改革做出应有的贡献。

本次研讨活动精彩纷呈,有突出数学结构化学习的研究课例,有对小学数学知识结构全景图的团队解读,有专家精准的点评引领。

这次的学习时间很短暂,但我们深深感到还有很多知识有待我们去学习、去探索、去研究?!敖峁够萄А币恢笔切⊙У闹匾谌?。郑丽萍数学名师工作室将以此次研修为契机,和联盟学校一起探索“结构化教学”的方式,找寻数学学习的本质与学习方式,提高学生的数学素养。

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撰稿:李艳秋

摄影:李艳秋

审核:周树跃

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