今天是:

规章制度

泰州市实验小学教师备课要求


  为进一步提高教师备课质量,使备课工作更加切实有效,本着“去繁存简,精简有效”的原则,特制定本要求。
  一、备课具体要求
  1.备课方式:手写备课与电子备课。学科组和教师可自愿选择备课方式。(工作5年以内的手写详案)
  2.手写备课与电子备课要求如下:
 ?。?)手写备课要求:
◆每位教师需认真研读教材,手写简案。
◆每课教案各栏目需填写完整,坚决杜绝程式化教案(仅有教学流程标题),所写教案能真正有效支持课堂教学。
◆新授课、单元重点课时需附教学资源包(教学资源包有教学课件、学习单、泰微课资源、作业设计等教学资源)。
 ?。?)电子备课要求:
◆各学科组根据学科特点形成学科电子教案模板,供教师使用。
◆电子备课中要留有个人修改痕迹,要有个人教学反思,形成有个人印记的电子教案或课件。
◆电子备课以课时或教学内容为单位建立文件夹,每个文件夹内包括:教案设计、教学课件、微视频等课堂教学配套文件。
◆电子备课原则上不打印,存放于学校配发的个人笔记本电脑中,注意备份。
◆电子备课强调为教学服务,必须是真实的,有效的。
◆电子备课文档创建和修改时间符合逻辑。
  二、备课检查安排
  1.检查小组:由校长室、教导处、学科组安排人员组成。
  2.检查要求:
(1)手写备课检查纸质稿及资源包,电子备课检查课时教学配套文件夹。
(2)检查注重过程性痕迹资料的检查,着重检查教师备课的实效性。
(3)检查注重对课堂教学实效的检查,将备课内容与课堂教学检查相结合。
                                         泰州市实验小学
                                           2019.01

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